Quando as ferramentas de IA foram introduzidas pela primeira vez, muito se falou sobre o apocalipse educacional que se aproximava, pois as pessoas presumiam que os alunos simplesmente trapaceariam na escola. Na Berklee College of Music, são os alunos que estão preocupados com o fato de a IA estar arruinando sua educação. Relatórios de futurismo que os alunos da prestigiada escola de música estão protestando contra um curso focado no uso de IA generativa na criação e composição musical que foi introduzido no catálogo de cursos do próximo semestre.
O curso em questão é uma disciplina eletiva chamada “Bots and Beats: AI and the Future of Songwriting”. De acordo com a descrição do cursoa aula tem como objetivo “explorar como os criadores de música podem usar as mais recentes ferramentas de IA para expandir seu ofício e como evitar o uso dessas mesmas ferramentas de uma forma que atrapalhe seu ofício” e examinar “o impacto da IA na indústria musical (tanto útil quanto prejudicial) e nas futuras carreiras dos produtores de música, bem como o papel dos músicos e criadores em uma sociedade com acesso abundante à criação musical”.
À primeira vista, a premissa do curso parece bastante razoável. A IA está, sem dúvida, impactando a indústria musical. No início deste ano, Rolling Stone relatou que as ferramentas musicais de IA estão se tornando uma parte cada vez mais comum do processo de produção, em parte para gerar amostras que evitam problemas de licenciamento e direitos.
Mas a objeção dos alunos parece resultar principalmente do fato de que o curso irá incumbi-los de “gerar letras, melodias, canções e gravações originais em colaboração com IA”. Em um petição on-lineque acumulou assinaturas de mais de 425 pessoas, os estudantes que protestavam contra o curso argumentaram: “Modelos de IA como o ChatGPT, que estão sendo promovidos pelo Departamento de Composição de Berklee, roubam a arte de dezenas de milhares de artistas e apodrecem a essência da indústria e têm consequências devastadoras no meio ambiente, tudo para criar fac-símiles da arte humana real”. Eles estão pedindo à escola que desfaça totalmente o curso e disseram: “Não há lugar para IA generativa na escola de arte.”
Berklee, em um declaração à estação de notícias local de Boston WBZdisse: “Como uma instituição que prioriza o artista na vanguarda da música contemporânea e da educação em artes cênicas, a Berklee tem a responsabilidade de preparar nossos alunos para navegar em tecnologias que impactam as indústrias criativas. Continuaremos a fazê-lo, de acordo com nossos princípios orientadores”.
Num comentário na página da petição, uma pessoa que se identificou como ex-aluno da Berklee escreveu: “Se a administração quer que estejamos preparados para o futuro, eles deveriam se concentrar em ajudar a conectar os estudantes com empregos depois da faculdade. Não em ensinar ferramentas que roubam dos artistas e tornam os produtores irrelevantes”.
Deve-se notar que o curso baseado em IA está sendo ministrado por músicos Ben Campconforme catálogo de cursos da escola. Embora não seja divulgado na página de perfil do professor do Camp no site da escola, por seu LinkedIneles são consultores da Suno, uma plataforma generativa de criação musical com IA. Se você quiser se deleitar com um pouco de ironia em relação ao curso de Camp, ele também dá uma aula chamada “Roubando dos Mestres”. Parece adequado para uma pessoa que trabalha para uma empresa que foi processado por basicamente todas as grandes gravadoras por raspar suas músicas e foi acusado de cometer “o maior roubo da história da música”.
