A ascensão da IA tem mudado o foco da Código.org nos últimos dois anos. Na terça-feira, a plataforma de educação em ciência da computação com sede em Seattle reconheceu a mudança e foi rebatizada como CodeAI.
“No passado, o foco da ciência da computação period a codificação”, cofundador Hadi Partovi disse em uma mensagem de vídeo. “Hoje, o foco é a IA – aprender como a IA funciona, aprender como criar tecnologia, aprender como resolver problemas usando IA e, o mais importante, aprender a ser um cidadão responsável na period da IA.”
Fundada em 2013 pelos irmãos gêmeos Hadi e Ali Partovi, a missão da Code.org sempre foi expandir o ensino de ciência da computação para alunos do ensino basic e médio. Apoiada por quase 60 milhões de dólares em financiamento da Microsoft, Amazon, Google e The Ballmer Group, a plataforma conta hoje com 150 milhões de estudantes e 3 milhões de professores, com 232 milhões de projetos criados por estudantes de todo o mundo.
Karim Meghjique assumiu como presidente e CEO em fevereiro, está liderando a nova missão da CodeAI.
“A IA tornou tudo mais fácil. Proteger o pensamento crítico e dar às crianças o conhecimento para questionar esta tecnologia e decidir para que serve é o trabalho da educação agora”, disse Meghji num comunicado de imprensa. “Esta é a geração que definirá os termos de como a IA será usada. Alguns estão sendo ensinados a entendê-la, direcioná-la, questioná-la e criar com ela. A maioria não é. Essa é a lacuna que a CodeAI existe para preencher.”
Meghji ingressou na Code.org em 2022 para atuar como diretor de produto, liderando a mudança em direção a uma estratégia centrada em IA na organização. O veterinário de tecnologia passou 10 anos na RealNetworks e é ex-CTO da empresa de remessas digitais Remitly, de Seattle.
A reformulação da marca CodeAI já está em andamento, com uma mudança de Hour of Code para Hora da IA — um evento de aprendizagem on-line que atingiu 33 milhões de estudantes. Mais de 75.000 estudantes fizeram o recém-lançado Fundações de IAum curso gratuito de ensino médio que aborda como funciona a IA, pensamento computacional, alfabetização em dados e os impactos éticos da IA.
A CodeAI também liderou o desenvolvimento de uma estrutura atualizada para orientar a implementação da política de ciência digital em nível estadual, resultando em políticas aprovadas em todos os 50 estados e aplicadas em todo o mundo.
De acordo com os novos dados da pesquisa divulgados na terça-feira pela CodeAI, 75% dos estudantes do ensino médio acreditam que a fluência em IA será mais importante do que outras disciplinas no futuro, e 63% dizem que está diretamente ligada à sua preparação para a vida além da escola.
Além disso, embora 84% dos alunos já utilizem IA, apenas 16% dos líderes do ensino secundário dizem que todos os seus alunos estão realmente a aprender sobre ela na escola, disse a CodeAI.
Meghji conversou anteriormente com a GeekWire sobre o desejo de levar os alunos além do simples uso da IA como ferramenta.
“A IA é esta caixa preta para a maioria das pessoas hoje no mundo. Você coloca um aviso e recebe algo de volta”, disse ele no início deste ano. “Nossa perspectiva é que precisa ser uma caixa de vidro, e precisamos dar a eles uma chave de fenda e um martelo e deixá-los entrar lá e desempacotar essa coisa.”
Partovi atua como presidente do conselho há dois anos. Ex-gerente da Microsoft e um dos primeiros investidores em empresas como Fb, DropBox, Airbnb e Uber, ele argumentou que os riscos vão além dos futuros engenheiros de software program.
“Ninguém conhece os empregos do futuro, mas uma aposta certa é que todos os empregos envolverão IA”, disse ele. “Temos a responsabilidade de preparar a próxima geração para a maior mudança na sociedade desde a invenção da educação pública.”
