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A regra do empréstimo estudantil penalizaria os graduados que ingressam no ministério, dizem os líderes das faculdades cristãs

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Os presidentes de universidades cristãs estão a soar o alarme sobre as novas regulamentações federais que, segundo eles, prejudicariam o ensino superior cristão e penalizariam efetivamente os estudantes que procuram vocações religiosas.

A proposta do Departamento de Educação, conhecida como Sistema de Transparência e Mensalidade Estudantil (STATS), introduz um teste de prêmio de rendimentos para determinar a elegibilidade de empréstimos federais para programas universitários. A regra – uma implementação da Lei One Huge Stunning Invoice promulgada no ano passado – foi projetada para proteger os alunos de diplomas de baixa remuneração.

De acordo com a nova métrica, um programa de licenciatura “falha” se os seus diplomados não ganham mais do que o rendimento médio de um diplomado do ensino secundário com idades compreendidas entre os 25 e os 34 anos.

O Departamento de Educação planeja usar dados do IRS e do Censo dos EUA para avaliar esses rendimentos quatro anos após o aluno concluir seu curso.

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“Os programas que rotineiramente não conseguem fornecer aos estudantes um retorno confiável sobre o investimento perderiam o acesso a empréstimos federais para estudantes e, em certos casos, ao Pell Grants”, disse o Departamento de Educação em um comunicado de 17 de abril. Comunicado de imprensa. As escolas teriam que divulgar que o programa é um programa fracassado e impedir a matrícula de novos alunos.

No entanto, os líderes universitários cristãos alertaram que os regulamentos afetariam desproporcionalmente os programas religiosos e exacerbariam a escassez nacional de clero, de acordo com um novo relatório da Cristianismo hoje.

“É uma ameaça existencial ao futuro do ensino superior religioso nos EUA – não creio que seja um exagero”, disse Philip Dearborn, chefe da Associação para o Ensino Superior Bíblico, ao CT. “Saiu do campo esquerdo.”

De acordo com Dearborn, 21 presidentes de faculdades cristãs reuniram-se com legisladores em Washington no mês passado para fazer foyer contra a regra.

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“Os resultados financeiros são importantes, mas não medem totalmente se uma educação vale a pena”, disse David Hoag, presidente do Conselho de Faculdades e Universidades Cristãs (CCCU), ao Christianity At present.

O relatório citou as estimativas do próprio governo de que os programas religiosos seriam um dos programas mais atingidos, prevendo que 89% dos cursos de mestrado em religião e 53% dos cursos de bacharelado em religião seriam reprovados sob a nova métrica.

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Os críticos também disseram no relatório que esta regulamentação cria uma lacuna de experiência “injusta” ao comparar um recém-formado com um graduado do ensino médio de 34 anos que pode ter 16 anos no mercado de trabalho.

O Departamento de Educação diz que se mais de metade do whole da ajuda federal do Título IV e HEA de uma faculdade estiver ligada a programas “fracassados”, toda a instituição poderia ser colocada em estado provisório.

Secretária de Educação, Linda McMahon, testemunhando perante um subcomitê de Dotações da Câmara

A secretária de Educação, Linda McMahon, testemunha perante uma audiência orçamentária do subcomitê de dotações da Câmara no Departamento de Educação dos EUA no Capitólio, em Washington, em 21 de maio de 2025. (Rod Lamkey Jr./AP)

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A Christianity At present observou que outros programas, como artes culinárias e formação musical, enfrentam riscos semelhantes ao abrigo dos novos regulamentos.

“Se as pessoas quiserem obter os seus diplomas nestas áreas, mas não forem elegíveis para ajuda financeira, isso terá um impacto significativo na força de trabalho religiosa”, disse Frank Yamada, chefe da Associação de Escolas Teológicas, num comunicado citado no relatório. “Em muitas tradições cristãs de hoje, muitas vezes há mais vagas de emprego ou chamadas disponíveis do que candidatos para preencher essas chamadas”.

Um porta-voz do Departamento de Educação disse à Fox Information Digital que não poderia comentar sobre aspectos específicos da regra de responsabilização proposta durante o período de comentários públicos, mas considerará esses comentários à medida que desenvolve a regra ultimate.

“O quadro de responsabilização proposto pela Administração Trump baseia-se no bom senso: se os programas de ensino pós-secundário não deixam os formandos em melhor situação, os contribuintes não devem subsidiá-los”, disse o subsecretário da Educação, Nicholas Kent, num comunicado de imprensa anterior. “Este quadro apoiado por consenso irá impulsionar mudanças significativas no ensino pós-secundário, pondo fim a anos de chicotadas regulatórias e abordando a dívida estudantil que deixou muitos estudantes em pior situação.”

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