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Quando estudantes universitários procuram a advogada Adrienne Hahn, muitas vezes ficam petrificados e desesperados: um instrutor os acusou de usar inteligência synthetic para trapacear.
De repente, os estudantes estão correndo para se defender com sucesso ou arriscam a implosão de sua carreira universitária. Em alguns casos, as sanções resultantes de uma violação da integridade académica, como a suspensão de um semestre, têm implicações devastadoras. Afinal, as escolas de pós-graduação, os potenciais empregadores, os conselhos de licenciamento e o governo muitas vezes consideram a trapaça uma desqualificação.
“Qualquer uma dessas consequências seguirá o aluno a partir desse período, a menos que você negocie isso de alguma forma”, disse Hahn, fundador do escritório de advocacia educacional Hahn Authorized Group, APC.
Como se defender contra acusações de trapaça de IA
Embora não haja números de quantos estudantes universitários americanos enfrentaram acusações de trapaça de IA neste ano acadêmico ou anterior, os escritórios de advocacia especializados em direito educacional estão muito ocupados lidando com seus casos. Alguns de seus clientes são ricos, frequentam as universidades mais prestigiadas do país e podem pagar por representação authorized.
Outros vêm de origens modestas, estão matriculados em faculdades estaduais e têm poucos recursos financeiros. Hahn disse que as consequências podem ser particularmente devastadoras para os estudantes que frequentam a faculdade com bolsa de estudos.
O que todos esses estudantes têm em comum é o medo actual de que as acusações de fraude na IA destruam seu futuro antes mesmo de ele começar.
Acusação de trapaça de IA na escola: chegando à verdade
A empresa de Hahn representa estudantes em toda a Califórnia. Ela disse que o quantity de suas investigações disparou nos últimos dois anos.
Muitos estudantes acusados de trapaça não usaram realmente a IA para completar uma tarefa ou teste, diz Hahn, ou não percebem que o uso da IA violou uma política que pode não ter sido claramente comunicada.
Alguns alunos usam IA, mas compartilham circunstâncias atenuantes. Um aluno que Hahn representou incorporou a IA em suas aulas em um momento de intensa angústia pessoal: eles tinham vários empregos e ambos os pais estavam passando por crises de saúde. A administração escolar simpatizou com a situação e evitou uma consequência excessivamente punitiva depois que Hahn fez foyer contra ela.
Mas há estudantes que não divulgam informações desfavoráveis ou contundentes sobre o uso da IA, apenas para a equipe de Hahn descobrir isso durante o processo de investigação.
“Não posso lhe dar o conselho certo a menos que saiba a verdade”, disse ela. “Ainda tenho clientes que mentem para mim. Isso é uma perda de tempo e dinheiro.”
O custo para contratar representação varia de acordo com o caso, mas pode variar de alguns milhares de dólares a dezenas de milhares quando um estudante determine envolver os tribunais.
Como um advogado pode ajudar
No LLF Nationwide Legislation Agency, há até 250 clientes trabalhando com advogados em violações de integridade acadêmica relacionadas à IA, disse Thomas Terrill, diretor do Grupo de Prática de Defesa da Educação Nacional do escritório.
Terrill disse que os casos de trapaça relacionados à IA agora constituem uma parte substancial do número de casos do LLF Nationwide Legislation Agency. Como um relógio, as consultas aumentam durante os exames intermediários e finais.
Embora os advogados não possam representar os estudantes nas audiências administrativas das suas escolas, Terrill disse que a perícia jurídica pode “nivelar” um campo de jogo desigual em que os administradores detêm um tremendo poder sobre a vida dos estudantes.
Relatório de tendências do Mashable
Na experiência de Terrill, algumas escolas tentam avaliar de forma justa as acusações de trapaça na IA. No entanto, ele também lidou com investigações apressadas, acesso limitado a evidências e presunção de culpa dos alunos com base em um mal-entendido sobre como a IA funciona.
“Muitos estudantes sentem que estão na posição de provar a sua inocência, em vez de a instituição cumprir um claro ónus da prova”, disse Terrill por e-mail.
Os advogados entrevistados por Mashable tinham opiniões fortes sobre essa dinâmica. Andrew Miltenberg, sócio sênior de litígios do escritório de advocacia Nesenoff & Miltenberg, observou que o equilíbrio de poder se afasta do estudante e se aproxima do “feudo docente”. Alguns professores, disse ele, desfrutam de uma margem de manobra surpreendente para fazer e julgar acusações de fraude em IA.
Miltenberg caracterizou os programas de IA nos quais eles dependem para “verificar” trapaças ou plágio como “primitivos” e propensos a falsos positivos.
O que os advogados recomendam aos estudantes acusados
Uma vez acusado, um aluno precisa de uma estratégia de defesa.
O LLF Nationwide Legislation Agency aconselha seus clientes a reunir evidências de sua autoria e processo de trabalho, que às vezes podem ser comprovados pelo histórico do Google Docs ou do Microsoft Phrase. Carimbos de information e hora, esboços, notas e materiais de pesquisa também são importantes.
Terrill disse que a empresa analisa os metadados, compara os exemplos de redação dos alunos e analisa as comunicações do instrutor sobre a tarefa em questão.
Outros fatores, como a neurodivergência e o fato de não ser falante nativo de inglês, também são importantes. As ferramentas de detecção de IA, nas quais os professores muitas vezes confiam, podem sinalizar falsamente o trabalho desses alunos com mais frequência do que seus colegas neurotípicos que falam inglês, de acordo com Terrill.
Se a acusação for baseada na descoberta de uma ferramenta de detecção de IA, Terrill disse que é essential saber qual programa, porque pode permitir que o aluno desafie sua confiabilidade.
Preparando-se para um cronograma rápido
Os estudantes não têm muito tempo para coletar as evidências necessárias, disse Miltenberg.
Isto porque, na sua experiência, os casos de integridade académica desenrolam-se muito mais rapidamente do que outros casos de má conduta ou integridade, que podem levar meses a investigar porque envolvem discriminação sexual, assédio ou agressão sexual.
“Isso acontece bum, bum, bum”, disse Miltenberg sobre as alegações de trapaça de IA.
Um estudante poderia ser acusado numa terça-feira, reunir-se com um funcionário da administração dois dias depois e receber um ultimato naquela sexta-feira. Caso não concordem com a sanção, a acusação será encaminhada para um conselho de audiência, um painel institucional que analisa o caso e determine o destino do aluno.
“Realmente se transfer muito rápido”, disse Miltenberg. “Portanto, não é adequado para alguém recuperar o equilíbrio depois do que a maioria dos alunos considera um soco no estômago.”
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Qual é a aparência da resolução
Hahn disse que os administradores disseram aos estudantes que ela mais tarde representou que eles não deveriam contratar um advogado. Ela acredita que isso ocorre principalmente porque os escritórios de investigação de universidades e faculdades estão “completamente soterrados” por casos de trapaça de IA e querem que eles sejam resolvidos o mais rápido possível. A representação authorized pode, naturalmente, prolongar o processo com pedidos de provas e assim por diante.
Hahn descreveu um caso em que um aluno foi acusado de usar IA em uma tarefa de matemática porque não citou uma fórmula específica. Como consequência, o professor reprovou o aluno, resultado que Hahn conseguiu anular.
Em alguns casos de uso divulgado de IA, Hahn e sua equipe conhecem os administradores e podem apelar a eles para obter uma sanção alternativa antes da audiência que não comprometa o futuro do aluno. Isso pode criar parâmetros rigorosos para a continuação da sua educação, tais como liberdade condicional ou licença médica obrigatória.
“A demissão ou os fracassos – isso os acompanhará por toda a vida”, disse ela. “Se eles conseguirem voltar e terminar o curso – foi um momento ruim em suas vidas, mas eles podem superá-lo. As pessoas passam por momentos ruins em suas vidas.”
A clemência, no entanto, não é uma boa opção se o aluno tiver um histórico de trapaça ou violações de integridade acadêmica.
Por que processar é complicado
Os processos judiciais são uma estratégia arriscada porque os tribunais não concederão anonimato aos estudantes nestes casos, disse Miltenberg. Portanto, processar a escola significa que um aluno deve “se expor” para “obter justiça”, acrescentou. Os documentos judiciais resultantes poderão ser pesquisados publicamente e incluirão o nome do aluno em associação com uma violação de integridade acadêmica.
Miltenberg disse que a forma como esses casos são tratados atualmente coloca todos os alunos em uma situação difícil.
“Não há um caminho claro em nenhuma instituição neste momento”, disse ele, observando que qualquer aparência de fraude pode desencadear uma investigação. Ao mesmo tempo, o que isso parece é subjetivo para o docente ou assistente de ensino que fez a alegação.
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