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EXCLUSIVO: Um grupo bipartidário de legisladores está a agir no sentido de reprimir a influência estrangeira na educação americana, visando os laços financeiros das universidades com nações adversárias.
O pacote proibiria o financiamento federal a faculdades que operam campi “filiais” em países adversários ou que aceitassem financiamento de investigação para campos sensíveis como inteligência synthetic, biotecnologia e computação quântica. A China, por exemplo, tem sido uma importante fonte de influência estrangeira na educação americana através das suas salas de aula Confúcio, que estados como Oklahoma têm reprimido.
Em nível federal, a deputada Elise Stefanik, RN.Y., assumiu a responsabilidade de defender a educação contra questões que vão desde a influência estrangeira até o anti-semitismo no campus; notoriamente sendo a atração principal de uma audiência após a qual UPenn’s o então presidente renunciou em meio à pressão sobre suas respostas sobre o último.
Stefanik novamente está à frente de um esforço de proteção educacional, dizendo à Fox Information Digital que ela faz parte de um grupo bicameral e bipartidário focado em manter a influência estrangeira longe das mentes jovens e em crescimento da América.
“Apresentei a Lei de Proibição de Campi Filiais em Países Hostis com o Senador Rick Scott, e isto faz parte do esforço mais amplo de reforma do ensino superior que tenho liderado no Congresso”, disse Stefanik numa entrevista exclusiva.
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A deputada Elise Stefanik, R-NY, cria um momento viral durante uma audiência educacional. (Michael McCoy/Imagens Getty)
“Um dos desafios que tenho visto é a influência de adversários estrangeiros que semeiam a discórdia nos nossos campi de ensino superior. E parte disto tem vindo do fluxo de dólares estrangeiros, mas também da existência de sucursais nestes países adversários estrangeiros.”
Ela observou que seu estado natal, Nova York, tem grandes universidades operando campi filiais na China, mas disse que o problema se estende além do Empire State, atingindo outras escolas importantes em Chicago, Washington e outros lugares.
Stefanik acrescentou que os Institutos Confúcio e as salas de aula foram recentemente proibidos através do projeto de lei de defesa nacional, e que, assim como esse esforço foi bipartidário, o mesmo ocorre com seu segundo projeto de lei de segurança educacional esta semana.
A Lei de Defesa da Investigação Americana impede qualquer instituição de ensino superior de receber financiamento federal para investigação durante cinco anos se receber fundos de certos países estrangeiros, incluindo Qatar, Venezuela, Turquia e Coreia do Norte.
No livro de Stefanik, “Poisoned Ivies”, ela observou que mergulhou no tópico dos aspectos perigosos da vida atual no campus, desde a influência estrangeira até o anti-semitismo.
“[Ours] foi a audiência mais vista da história do Congresso. Levou à demissão de vários presidentes de universidades, mas, mais importante ainda, desencadeou um terramoto na reforma do ensino superior. Houve mudanças sísmicas no ensino superior, tanto no mercado, como vemos pais e alunos votando com suas carteiras e pés, à medida que isso mudou”, disse Stefanik, acrescentando que muitos jovens americanos estão buscando educação universitária em escolas do sul, onde a influência liberal do nordeste e da costa oeste é mais discreta.
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Uma bandeira chinesa tremula perto da cúpula do Capitólio em Washington, DC, em meio a uma nova legislação que visa o foyer de ex-funcionários do governo em favor da China. (Douglas Rissing/Imagens Getty)
O senador Rick Scott, republicano da Flórida, e o deputado Josh Gottheimer, DN.J., estão se juntando a Stefanik no esforço, e Scott disse à Fox Information Digital que a América “tem inimigos” e deveria “começar a agir como tal” quando se trata de sua influência no ensino superior.
“Países como a China comunista e o Qatar, que apoia o terrorismo, não deveriam poder usar as faculdades e universidades americanas como postos avançados para nos espiar, roubar investigação sensível e espalhar propaganda antiamericana, mas há anos que os deixamos fazer isso”, disse Scott.
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“Esta legislação é elementary para a segurança nacional da América e para o futuro do nosso sistema de ensino superior – nenhum dos quais deveria estar à venda.”
Embora a lista inclua entradas mais óbvias como a Coreia do Norte, Cuba e China, o Qatar também está incluído, embora proceed a ser um parceiro algo neutro ou cooperativo em questões de segurança nacional, como as evacuações do Afeganistão e o conflito do Irão.
No entanto, Stefanik disse que quando se trata da sua influência na educação dos EUA, a sua investigação levou-a a “biliões de dólares” de Doha, aparentemente apoiando interesses anti-semitas e “professores pró-terrorismo” em algumas universidades, incluindo no seu estado natal.
“Penso que esta é uma das principais formas de recuarmos nesta influência estrangeira que está realmente a afastar-se das missões fundadoras destas instituições de ensino superior”, disse ela.
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Outras nações nas listas de ambos os projetos incluem a República Bolivariana da Venezuela, a República Islâmica do Irã e a Federação Russa.
A esperança colectiva dos patrocinadores do projecto de lei é que as suas medidas proporcionem a alavancagem necessária para forçar as universidades dos EUA a cortarem laços com governos adversários ou arriscarem os seus resultados financeiros.
