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O Distrito Escolar Unificado de Los Angeles votou na terça-feira para limitar o tempo de tela dos alunos.
A resolução para limitar o uso de laptops e tablets pelos alunos nas aulas e incentivar tarefas de caneta e papel foi aprovada por 6 a 0 e determina que o distrito desenvolva uma política de tempo de tela para cada série e disciplina, proíba os alunos da primeira série e mais jovens de usar dispositivos, avalie os contratos de tecnologia educacional e deixe claro as etapas que os pais precisam tomar para impedir que seus filhos usem a tecnologia na escola, Notícias da NBC relatado.
“O Conselho Unificado de Educação de Los Angeles aprovou hoje uma resolução para limitar o tempo de tela dos alunos em todo o distrito”, disse o distrito em um comunicado. Comunicado de imprensa. “Com base na proibição do telefone celular do ano passado, a proposta exige proteções abrangentes e adequadas ao desenvolvimento da tecnologia educacional para todos os níveis de escolaridade, incluindo disposições importantes para eliminar o uso de dispositivos estudantis para os alunos mais jovens, proibir o uso do YouTube e outras plataformas de streaming de vídeo lideradas pelos alunos, e revisar e apresentar um relatório público de todos os contratos de tecnologia existentes em sala de aula.”
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O Distrito Escolar Unificado de Los Angeles votou para limitar o tempo de tela dos alunos. (StockPlanets/Getty Photographs)
A resolução veio do membro do conselho Nick Melvoin, um democrata que atua no conselho desde 2017.
“Durante a COVID, os dispositivos dos alunos tornaram-se uma tábua de salvação necessária e, aparentemente da noite para o dia, os limites de tempo de uso foram suspensos para garantir que cada criança tivesse acesso à tecnologia necessária para continuar aprendendo e permanecer conectada com seus professores e colegas. Nossa responsabilidade agora é recalibrar, avaliar o papel da tecnologia educacional na sala de aula e equilibrar o acesso a essa tecnologia com os tipos de instrução e interação que sabemos que ajudam os alunos a prosperar”, Melvoin no comunicado à imprensa.
Foi co-patrocinado pelos membros do conselho Karla Griego, Tanya Ortiz Franklin, Kelly Gonez, a vice-presidente do conselho Rocío Rivas e o membro do conselho estudantil Jerry Yang.
Ortiz Franklin disse no comunicado à imprensa que quando o distrito é “intencional sobre como nossos alunos se envolvem com a tecnologia, investimos em seu foco, em sua saúde e em nosso futuro”.
Ortiz Franklin acrescentou no comunicado de imprensa que “fornecer diretrizes para nossos alunos proporciona aos nossos alunos mais jovens o espaço para interação humana e brincadeira para desenvolver habilidades cognitivas e sociais fundamentais e dá aos nossos alunos mais velhos oportunidades de conexão e colaboração significativas dentro de sua comunidade. Tenho orgulho de co-patrocinar esta resolução que equilibra como e quando usamos a tecnologia em nossas salas de aula, preparando nossos alunos para estarem prontos para o mundo”.
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A resolução, que limita o uso de laptops e tablets nas aulas e incentiva trabalhos com papel e caneta, foi aprovada por 6 a 0. (Anna Barclay/Getty Photographs)
No comunicado de imprensa, Griego classificou a mudança como “muito atrasada”. Ela acrescentou: “Como co-patrocinador, tenho a honra de co-patrocinar esta resolução que estabelece diretrizes claras e apropriadas ao desenvolvimento em relação ao tempo de tela e ao uso de dispositivos descartáveis em nossas escolas para garantir uma abordagem equilibrada à tecnologia que ajude nossos alunos a aprender, crescer e prosperar.”
Gonez, outro membro do conselho, disse que “a tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa, mas muito tempo de tela tem efeitos prejudiciais reais sobre nossos alunos”.
Ela acrescentou que a resolução “garantirá que estamos priorizando habilidades e experiências de aprendizagem importantes para os alunos, ao mesmo tempo que protegemos suas infâncias e bem-estar, estabelecendo limites de tempo de tela baseados em pesquisas”.
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Kelly Gonez, membro do conselho escolar, disse: “A tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa, mas muito tempo de tela tem efeitos prejudiciais reais para nossos alunos”. (Matt Cardy/Imagens Getty)
No comunicado à imprensa, o superintendente em exercício Andrés E. Chait classificou a mudança como necessária para o atual clima tecnológico.
“À medida que continuamos a navegar no papel evolutivo da tecnologia na educação, a nossa prioridade continua a ser garantir que ela seja utilizada de forma a apoiar o ensino de alta qualidade, o envolvimento dos alunos e o bem-estar geral”, disse Chait. “A tecnologia é uma ferramenta importante que pode expandir o acesso e melhorar a aprendizagem, mas é mais eficaz quando usada de forma proposital e orientada por educadores.”
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Gonez afirmou que a resolução “garantirá que estamos priorizando habilidades e experiências de aprendizagem importantes para os alunos, ao mesmo tempo que protegemos suas infâncias e bem-estar, estabelecendo limites de tempo de tela baseados em pesquisas”. (Michael Arterburn/iStock)
De acordo com um Relatório de agosto da Ballotpedia, 26 estados promulgaram leis ou políticas exigindo que os conselhos escolares locais restrinjam ou proíbam o uso de celulares em salas de aula de ensino basic e médio, com 22 delas adotadas somente em 2025.
A Fox Information Digital entrou em contato com o Distrito Escolar Unificado de Los Angeles para comentar.
