Centro para pessoas com autismo registra mais de 1.000 matrículas em 18 meses, tudo pronto para adicionar serviços

O Centro de Excelência para Pessoas com Autismo ultrapassou 1.000 matrículas em 18 meses desde o seu lançamento, com um complete de 1.050 crianças inscritas até agora. Está agora a ampliar os seus serviços para pessoas com autismo, planeando adicionar educação física, formação pré-profissional para crianças menores de 18 anos, formação profissional para adultos e novas infra-estruturas, incluindo uma piscina para hidroterapia e um parque sensorial.

O centro, que foi estabelecido em 5 de dezembro de 2024 no campus do Instituto Governamental de Medicina de Reabilitação, KK Nagar, atende quase 100 pessoas diariamente, com oito a ten novos pacientes todos os dias, de acordo com Rema Chandramohan, vice-diretora executiva do Centro de Excelência (CoE) para Pessoas com Autismo. O centro recebe pessoas de todo o Estado. Algumas pessoas que viajaram de férias de países como o Canadá e o Médio Oriente também procuraram o centro, acrescentou o Dr. Chandramohan.

No mês inicial, o CoE atendeu de cinco a ten pacientes, mas a conscientização através do boca a boca impulsionou um crescimento constante. “Temos agora cerca de 1.050 crianças inscritas. Destas, mais de 700 beneficiam de sessões regulares de terapia no CoE”, disse ela. O centro foi inicialmente apoiado pela Missão Nacional de Saúde, Tamil Nadu.

A equipe inclui pediatras, psiquiatras, psicólogos clínicos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, educadores especiais e fisioterapeutas. Um pediatra primeiro examina a criança usando a Lista de Verificação Modificada para Autismo em Crianças, uma triagem obrigatória nos países ocidentais quando uma criança é trazida para imunização aos 18 meses. “É neste momento que os sinais podem ser detectados. Não responder a xingamentos, comunicação deficiente e habilidades sociais deficientes são os três principais sinais de autismo”, disse o Dr. Chandramohan.

Um psiquiatra e um psicólogo avaliam mais detalhadamente a criança, sendo que este último confirma o diagnóstico usando a Escala Indiana para Avaliação do Autismo e a Escala de Avaliação do Autismo Infantil-2. A criança então vai para cada um dos terapeutas. Eles identificam as lacunas de desenvolvimento, estabelecem metas individualizadas e iniciam o treinamento focado nas habilidades da vida diária.

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) pode vir com certas comorbidades para as quais as crianças precisam ser tratadas. “O TEA com TDAH varia entre 30% a 70% em diferentes estudos, enquanto outras comorbidades incluem depressão, ansiedade e insônia. Medicamentos são prescritos para essas condições”, disse o Dr. Chandramohan.

“Temos uma creche administrada em conjunto com uma ONG (Centro Madhuram Narayanan para Crianças Excepcionais), onde estão matriculadas 25 crianças de 1,5 a oito anos. Educadores especiais treinam as crianças em habilidades – 200 habilidades para crianças menores de três anos e 600 habilidades para crianças de três a oito anos. Isso inclui comer de forma independente, abotoar roupas e escrever”, disse ela.

O centro está desenvolvendo um aplicativo móvel para terapeutas e pais. Isso permitirá que eles acompanhem as sessões e objetivos da terapia. Em breve, será introduzida a formação pré-profissional, incluindo em impressão de blocos e cozinha sem fogo para crianças com menos de 18 anos e formação profissional para adultos, incluindo conhecimentos de informática e alfaiataria.