Advika P., de dez anos, de Chemravattom, no distrito de Malappuram, em Kerala, superou os desafios de desenvolvimento associados à síndrome de Down para emergir como tecladista, ganhando o reconhecimento de várias gravadoras.
Aluno da classe V da Escola GUP, Chemravattom, Advika nasceu com 75% de deficiência intelectual. Durante grande parte de sua infância, ela enfrentou dificuldades de fala e comunicação. A musicoterapia foi introduzida para melhorar sua fala, e sua família e treinadores notaram progresso em um ano.
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Mais tarde, ela foi apresentada ao teclado. Apesar das dificuldades de aprendizagem e das limitações de comunicação, Advika adaptou-se ao instrumento e desenvolveu suas habilidades.
Advika praticando em seu teclado.
Ela garantiu entradas no Livro Internacional dos Recordes Mundiais, no Livro dos Recordes da Índia, no Livro Mundial dos Recordes, no Livro dos Recordes Common e no Nobel World Data por executar o Hino Nacional no teclado em 1 minuto e 25 segundos.
Segundo os seus formadores, a conquista reflecte o papel da musicoterapia e da formação estruturada na ajuda a crianças com deficiências de desenvolvimento.
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Crianças com síndrome de Down muitas vezes necessitam de mais tempo para processar e reter informações e podem enfrentar desafios relacionados à concentração, coordenação olho-mão e habilidades motoras finas, dificultando o aprendizado de instrumentos musicais.
Nirshad Nini, seu treinador que recebeu o prêmio do departamento de Justiça Social de Kerala por seu trabalho no setor de deficiência em 2025, disse que a musicoterapia e o treinamento de teclado ajudaram a melhorar as habilidades de memória, concentração, coordenação e comunicação de Advika.
Advika posando com seus certificados e medalhas recordes.
Advika é a filha mais velha de P. Sujith Sankar e PC Rekha. Sua avó, P. Jayalakshmi, esteve intimamente envolvida em seu treinamento e desenvolvimento.
O Sr. Nini desenvolveu programas de musicoterapia para crianças com autismo, paralisia cerebral e síndrome de Down.
Outros que contribuíram para o progresso de Advika incluem o musicoterapeuta Aromal de Kanhangad, que tem paralisia cerebral; psicóloga de reabilitação Reema; educadora especial Shaniba; e seus professores.
Para a sua família e professores, o desempenho de Advika mostra que, com apoio e formação atempados, as crianças com deficiência podem desenvolver as suas competências e perseguir os seus interesses.
Publicado – 03 de junho de 2026 16h17 IST
